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你为我们师生服务就是我们的园丁

让我们一起走进清水学校的他们

第47期，专题人物--王晓婧

她，没有惊人的教育业绩，没有众人皆知的荣誉称号，但她，却在自己平凡的岗位上默默耕耘，她就是广大一线教师队伍中普通的一员，她就是从教三十余年、专科毕业的王晓婧，清水学校小学部的一名教师。

王老师能歌善舞，自身素质较高。在一线教学工作中，既担任过班主任工作，又承担过科任工作。多次参加过各种比赛，在大洼县委宣传部举办的青年歌手大赛中荣获纪念奖；大洼县第五届中小学艺术周文艺汇演中获优秀指导奖。

大胆探索成绩斐然

她在担任中、高年级班主任期间，大胆探索新的教学方法与教学手段。上课时教学方法新颖得当，读、说、写、演、唱，形式活泼多样。课堂气氛简单愉快，学生学习兴趣浓厚。王老师还因地制宜，动手制作相关教具，利用现代化教学手段辅助教学，教学效果显著提高。她每节课前精心准备，查找资料，灵活创造性地使用教材，并结合学生已有的知识水平选取恰当有效的教学方法与手段，从不打“无准备之仗”。上课时面向全体学生，鼓励学生用心思考，大胆发言，及时予以肯定表扬。课后及时批改作业，鼓励学生认真订正，并对学生进行辅导，补缺补差，全面提高每个学生的学习成绩。辛勤的汗水换来丰硕的成果，在师生的共同努力下，她所教的四年级语数成绩在全镇期末统考中获年组第一名，受到镇里的表彰。她撰写的论文“小学低龄儿童音乐欣赏教学手段的运用”获市级一等奖；“六年级信息技术中flash动画制作技能培养的研究”获校级优秀科研课题；“提高小学生阅读效率的研究”荣获区级优秀科研课题。

坚守岗位尽职尽责

值周工作是学校管理工作的有机组成部分,是推动学校向前健康发展的“催化剂”,是规范学生行为习惯，保障学生在校安全，是对学生进行直接微观管理的有效措施和手段。这就要求每个值周教师严格规范、尽职尽责。王老师在值周工作中耐心细致，她总是早来晚走，及时到岗到位，发现问题及时沟通、解决。针对顽皮、不听话的孩子，她总是耐心的劝导。在她所管辖的范围内，学生上下楼纪律秩序井然，环境卫生也保持良好。

立足岗位

埋下真善美种子

由于工作的需要，王老师担任三四年级的“道德与法治”课。为了上好这门课，王老师利用课余时间认真学习大纲内容，研究教学方法，上网搜寻一些相关内容。还多次参加思政课教师培训会议，主动学习习总书记在全国学校思想政治理论课教师座谈会上的讲话精神，为上好“道德与法治”课做好了准备。教学中王老师把道德和法治课的教学同学生日常生活紧密联系起来，帮助学生掌握正确的是非评价标准，懂得何谓善、恶、美、丑，提高他们养成良好道德行为习惯的自觉性和安全意识，形成健康的人格和良好的心理、生理素质。在课堂上，她利用各种实例，引导学生扣好人生第一粒扣子，以天下为己任，厚植爱国主义情怀，把爱国情、强国志、报国行自觉融入建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中，让学生从小立志，报效祖国。

教书的道路很长，教师的使命艰巨，相信王老师用爱和责任，在未来的教育和教学工作中，会取得更辉煌的成绩。

总监制：刘凯良

排版：邵音

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