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No.1

少年宫建设情况

年秋，大洼区王家学校少年宫启动建设,年春，少年宫正式投入使用。年，王家镇政府陆续投入资金建设少年宫，投建设施，学校对少年宫各室也进行了设备投入，如：多媒体设备、电子琴、军鼓等，室内外进行了全方位的装修。如今各室配置一应俱全,环境优美,育人氛围浓郁。

王家学校少年宫秉承“厚德载物、言传身教、志存高远、见贤思齐”的办学理念，以“面向全体，放飞少年梦想，引领少年快乐成长”为宗旨，以“管理规范化，条件现代化，师资优质化，办学特色化”为抓手，努力将少年宫打造为农村未成年人思想道德教育阵地、素质能力培养阵地、农村文化建设阵地。目前，已建设8个专业活动室、1个心理咨询室、1个多功能体育馆，开设15个教学科目。全校近1,名学生参加了兴趣活动小组。

No.2

活动开展情况

选聘教师，确保教育质量

王家学校立足长远，着眼现实，首先问计于教师。对本校有一技之长、乐于奉献、经验丰富、充满爱心的教师进行问卷调查,了解其是否愿意承担少年宫兴趣班教学，对少年宫发展有什么建议。不定期召开少年宫全体教师会议，要求全体教师必须期期有计划，课课有教案，次次有记录，月月有总结。

努力创新，打造特色品牌

王家学校少年宫结合实际开展了丰富多彩的文娱活动。一是设立少年宫活动剪影区，将学生的作品进行拍照，在宣传栏展示，优秀作品将进行装裱，激发孩子们不断进取的学习兴趣。二是经常性举办系列比赛，如歌咏比赛、足球比赛、书法绘画比赛、讲故事比赛、体育运动会、校园艺术节等，让孩子们充分展示才艺、发挥特长，享受到成功的乐趣。

坚守原则，开启梦想之门

（1）公益性原则

学校少年宫的创建，依托学校现有的条件，在原来“第二课堂”的基础上，采取“校内交替”和“校内改造”相结合的方式，通过修缮、改造、共享等办法，一室多用，上课时用于课堂教学，课外用于开展活动，实行教室与活动室、教师与辅导员“一室（师）双用”，课程表与课外活动安排表“两表并举”。根据学生的年龄特点和兴趣爱好分配活动场所和辅导教师，打破班级界限。同时，进一步整合社会资源，依托现有的活动室添置必要的活动设施器材，完善活动功能，建立覆盖全社会的多功能活动场所。真正办起农村孩子身边的少年宫，真正成为每一个孩子都能享受的少年宫。

（2）开放性原则

学校少年宫面向学校施教区域内的每一个孩子，只要是在规定时间内，每一个孩子都可以根据自己的喜好选择学习的内容，让他们的个性得以充分发展。

（3）特色性原则

学校少年宫在做好普及、体现基础性的前提下，坚持走特色发展之路，发挥现有的资源，力争将足球、武术、体艺教学打造成为少年宫的品牌活动项目。

（4）共建性原则

学校少年宫的建设，积极争取上级政府部门的大力支持，形成政府扶持、学校主办、社会协助的办宫模式。充分发挥街道关工委、镇妇联的作用，建设一支现有师资为主、社会志愿者为辅的专兼职相结合的辅导员队伍。

No.3

开展活动相关图片

合唱活动小组

看！同学们学得多认真

在大洼区的合唱表演，孩子们的舞台不只是在校园

合唱小组的小成员们在校园艺术节上独唱表演

器乐活动小组

小成员们上课专注、认真，辅导员耐心给同学们讲解乐理知识，并为同学们一对一指导正确的弹琴手型。

小组成员们首次在校园艺术节上表演《金蛇狂舞》

我们可以弹，我们也可以唱

这是辅导员辛勤的汗水和同学们努力的结果

校园运动会上，63名学生组成的军鼓队伍为参赛班级开路

舞蹈活动小组

校园艺术节上表演的每个节目都赢得了热烈的掌声

小学生的舞蹈基本功非常扎实

舞蹈组老师说：我们笑起来最漂亮！

练舞的时候很辛苦，表演的时候很享受很尽兴

美术活动小组

辅导员在为孩子们做示范

校园艺术节上孩子们的百米长卷，有没有很壮观

学生们的作品展览，受到了家长及参观领导的好评

学生与辅导员老师一同完成书画表演节目

计算机活动小组

新时代的接班人必须要掌握的科学技术，孩子们非常喜欢的活动小组

体育活动小组

跆拳道让全场热血沸腾的表演

在校园艺术节上孩子们的太极扇表演，震惊四座

足球是我们的特色，要从娃娃抓起

校足球队的小勇士们

参加省级比赛，赛场上的他们让我们骄傲

在辽东湾体育场观战，活动小组实践观摩

同学们在接受专业的篮球指导和训练

专业的辅导员一定会教出出色的选手

文能定国，武能安邦，习武读书，我们是认真的

阅读活动小组

孩子们浸润在书的海洋，为自己精心挑选喜爱的书籍

阅读活动小组的成员在进行征文演讲比赛

口才活动小组

看我们的小主持人一个个精神抖擞，很有范儿

艺术节上，笑声阵阵的相声表演

END

整理

文明盘锦