10月10日上午，我校在报告厅召开高一年级第一次月考分析会。本次会议由高一年级王汉雷主任主持，高一年级全体教师参加。

会上，王汉雷主任对本次月考成绩进行总结分析，并指出本次考试的重要意义：本次考试真实准确的检测了我校高一学生开学一个多月的学习情况，总体上学生成绩较入学时有了长足进步。王主任要求任课教师和学生能够从考试中发现自身存在的问题，从而及时调整教学和学习方法，找准位置，确定目标，促进今后的学习发展。

随后，各学科教研组组长针对本学科考试成绩进行了深入细致的分析。其中，语文组组长王永兴老师主要针对议论文写作过程中，学生存在的缺乏事例论证观点的问题，提出了通过组织学生观看《新闻周刊》、阅读作文素材等措施帮助学生积累写作材料，不断提高学生的写作能力，进而提高语文成绩。英语组组长张文聪老师在发言中指出，本次考试能够使任课教师更加准确的掌握学生的英语水平，对下一步英语学科教学计划的安排提供了有价值的参考。数学组组长宋维浩老师就本次考试数学成绩进行了全面分析，并提出在以后的教学过程中将结合学生特点及我校大力推行的“六步教学法”开展更加高效的“讲练结合”式教学。

王主任在会上还与各位教师分析对比了盘锦市大洼高中“三段六步”（魏书生提出）教学模式和精英中学的“6+1”课堂教学模式，提出在学习借鉴宝贵经验的基础上，着力打造适合我校学情的高效课堂教学模式。在肯定成绩的同时，对高一年级今后工作提出明确要求：一是亲和奉献，辛勤付出。每位教师都要保持一颗敬畏、谦卑之心，时刻牢记“一切为了学生”的教育初心，以踏实肯干的敬业精神抓好自己的教学工作；二是严抓教研，组长负责。树立教务处领导下的学科负责教研体系，实行“独立备课，一课一研”教学管理模式，将教研抓严、抓实；三是细致教学，务实高效。实行课前自学探究、课中有效学习、课后巩固训练的教学步骤，落实讲练结合、精讲精练的高效课堂；四是细心呵护，严格要求。持续推进落实精细严格化的养成教育管理，勤于观察，耐心沟通，培养学生良好的学习习惯。

最后通过成绩分析，我们确立了高一学生成绩快速提升的三步走的战略规划：优质生的拔尖，中等生的突破，待达标学生的整体推进。各教研组，班主任老师正在学校教务处的整体规划下落实各项措施，做到对每个学生无差别教育，相信在不久的将来，实验高中的莘莘学子会以更优异的成绩回报母校。

分析总结，砥砺奋进。王主任的讲话给高一年部明确了努力方向、奋斗目标，会后，老师们纷纷表示要进一步加强凝聚力，充分发挥智慧，加强团结合作，使高一年部的工作再上新台阶！！！

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