少年之声
ID：VoiceofChildren
各中队少先队员们积极参与到故事大赛活动中来，经过半个多月的准备，查资料、找图片、看图书、做小报等，了解中国革命、建设、改革的历史，特别是党史、军史、改革开放以来和新时代社会主义现代化建设的重大成就，了解革命先烈、仁人志士、全军挂像英模、劳动模范、各行各业先进人物的感人事迹和感动故事。
故事大赛中各中队的小故事演说家们表现得落落大方，言语生动有趣，声情并茂，塑造出了一个个生动而又鲜明的角色和形象。
比赛场内时不时的想起雷鸣般的掌声，为参赛选手加油鼓劲！同时也展现了永昌学生良好的精神风貌。
端庄自然的仪态、饱满充沛的精神、抑扬顿挫的声音，深情讴歌建党的伟大历程，时代的伟大变迁，国家民族的复兴之梦和来之不易的幸福生活。
故事大赛主题队日活动，为队员们搭建了一个展示自我的平台，经过一个下午紧张激烈的角逐，队员们用生动的事例、鲜活的语言，声情并茂地表达民族精神的意义和核心价值观的内涵，激情抒发对未来的憧憬与追求，表达爱党、爱国、爱人民、爱家乡的情怀，展现出积极向上、进取争先的精神风貌！
来稿：丹东市永昌街小学
03
盘锦市大洼区实验小学
“向国旗敬礼——我要入队啦”
年9月，在建队节即将来临之际，少先队大队部认真策划、精心组织，由大队干部对一年级全体新生进行了主题为“向国旗敬礼——我要入队啦”入队前的教育课。
为了让一年级新生了解少先队的名称、意义；识别队旗的图案和含义；知晓队员的标志是红领巾、明白红领巾的意义、掌握系红领巾的方法；了解怎样敬队礼及队礼所表示的意义；知道队的呼号和入队誓词的内容等相关知识，学校大队干部做足了课前准备，他们在教新生少先队的知识时有模有样，俨然一位小老师。
同时中队辅导员老师利用班队会向同学们介绍了少先队的发展史，从劳动童子团讲到现在的中国少年先锋队，还讲解了少先队礼仪、少先队员的要求，同学们在中队辅导员的带领下又办了“我要入队啦”手抄报等。火红的队旗、鲜艳的红领巾，还有优秀少先队员的事迹不时地感染着孩子，通过队前教育更增添了新生们志愿加入少先队组织的信心和决心。
通过此次队前教育，让学生初步了解了少先队的知识，明确了入队的意义，使学生受到了一次有意义的少先队启蒙教育。每位预备队员情绪高昂，精神饱满，纷纷表示要争做一名优秀的少先队员，让胸前鲜艳的红领巾更加耀眼，让我们的队旗高高飘扬。
来稿：盘锦市大洼区实验小学
04
三涧堡中心小学
垃圾可变宝，分类可环保
随着垃圾排放量与日俱增，对环境的压力越来越大，特别是学校，每天都在制造垃圾，如废纸、塑料、果皮等，这些垃圾绝大部分是可回收利用的资源。自垃圾分类活动在我校正式启动以来，我们采取多项措施积极在学校中推广垃圾分类。
首先树立分类观念，提高环保意识。三涧堡中心小学利用了一切可利用的渠道，对学生进行垃圾分类知识的宣传。通过升旗仪式、LED屏等形式，广泛开展垃圾分类的宣传、教育和倡导工作，阐明垃圾对社会生活造成的严重危害，宣传垃圾分类的重要意义，呼吁学生的积极参与。同时教会学生垃圾分类的知识，使学生进行垃圾分类逐渐成为自觉和习惯性行为。
其次加强宣传教育，普及分类方法。各班采用不同形式：如学生上网查资料、图片，或进行调查、采访等搜集资料，然后利用校会、午间等时间，在班里进行交流，相互受教育，让学生学会分类垃圾；养成在室内分类的习惯；对分类工作做得好的班级进行表扬奖励，树立典型。
再次，制定有效措施，规范落实到位。学校设置分类垃圾筒：垃圾筒上贴上：可回收物、其他垃圾。并且通过广播宣传，告诉学生在扔垃圾的时候分类投进不同的桶里，学校保洁人员在清理垃圾的时候，再分别进行处置。并且学校给各班设置可回收垃圾袋或垃圾箱，将本班的可回收物品分类存放，比如学生每天喝完水的瓶子，喝完后放进纸箱内，定期卖给废品收购站。所得费用可以作为本班班费，为同学们买奖品等。这样，既做到了环保，又使同学们树立了节约意识，还体验到了其中的乐趣。
通过这样一系列宣传教育活动可大幅度地减少垃圾增加带来的污染，有利于进行资源再利用。在校园中开展垃圾分类回收利用的活动，不但可以使资源循环再利用、节省资源，还可以培养学生环境保护的意识：垃圾可变宝，分类更环保。
来稿：三涧堡中心小学
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